{"id":5581,"date":"2022-02-21T10:57:58","date_gmt":"2022-02-21T09:57:58","guid":{"rendered":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com?p=5581"},"modified":"2022-02-21T10:57:58","modified_gmt":"2022-02-21T09:57:58","slug":"admision-curso-2022-2023-infantil-primaria-eso","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/?p=5581","title":{"rendered":"Admisi\u00f3n curso 2022-2023: Infantil, Primaria & ESO"},"content":{"rendered":"
\n

Infantil a ESO<\/span><\/h1>\n<\/menu>\n<\/header>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte convoca el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes p\u00fablicos y privados concertados para cursar las ense\u00f1anzas de segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil, educaci\u00f3n primaria, educaci\u00f3n especial, educaci\u00f3n secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2022\/23.<\/strong><\/p>\n

Durante todo el mes de marzo permanecer\u00e1 abierto en Andaluc\u00eda el plazo para la presentaci\u00f3n de solicitudes de admisi\u00f3n correspondientes al curso escolar 2022\/23\u00a0<\/strong>en la red de centros sostenidos con fondos p\u00fablicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarizaci\u00f3n en el que participan todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros p\u00fablicos como privados concertados, as\u00ed como el alumnado que cambie de centro escolar.<\/p>\n

Entre los d\u00edas 1 y 31 de marzo<\/strong><\/em>,<\/b>\u00a0ambos inclusive, deber\u00e1n presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil, educaci\u00f3n primaria, educaci\u00f3n especial, educaci\u00f3n secundaria obligatoria y bachillerato.<\/p>\n

Contin\u00faa publicada, con nuevas mejoras, la aplicaci\u00f3n para smartphones que permite realizar consultas de centros as\u00ed como de los puntos del baremo por domicilio.<\/p>\n

Por su parte, los centros educativos publican la relaci\u00f3n de puestos escolares vacantes as\u00ed como la informaci\u00f3n sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus \u00e1reas de influencia y \u00e1reas lim\u00edtrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes ser\u00e1n admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se proceder\u00e1 a la baremaci\u00f3n de las solicitudes.<\/p>\n

Los centros har\u00e1n p\u00fablica en su tabl\u00f3n de anuncios, antes del 19 de abril, la relaci\u00f3n de solicitantes con la puntuaci\u00f3n asignada y, a partir de esa fecha, se abrir\u00e1 un plazo de 10 d\u00edas lectivos para la presentaci\u00f3n de alegaciones. Si tras la aplicaci\u00f3n de los criterios de baremaci\u00f3n se producen empates, se aplicar\u00e1 el resultado del sorteo p\u00fablico que se celebrar\u00e1 el d\u00eda 16 de mayo de 2021. La relaci\u00f3n definitiva de admitidos y no admitidos saldr\u00e1 el 17 de mayo.<\/p>\n

Criterios de Admisi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Existencia de hermanos o hermanas matriculados en el centro.<\/li>\n
  2. Proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo del padre, de la madre o de la persona tutora o guardadora legal.<\/li>\n
  3. Renta per c\u00e1pita anual de la unidad familiar.<\/li>\n
  4. Concurrencia de discapacidad legalmente reconocida del alumno o la alumna, de sus padres, madres, tutores o guardadores legales, o de alguno de sus hermanos o hermanas o menores en acogimiento en la misma unidad familiar. En el segundo ciclo de la educaci\u00f3n infantil se considerar\u00e1 tambi\u00e9n la presencia en el alumnado de trastornos en el desarrollo.<\/li>\n
  5. Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia con la condici\u00f3n de numerosa.<\/li>\n
  6. Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia con la condici\u00f3n de monoparental y sea menor de edad o mayor de edad sujeto a patria potestad prorrogada o tutela.<\/li>\n
  7. Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia no numerosa ni monoparental en la que tenga un \u00fanico hermano o hermana.<\/li>\n
  8. Que quien o quienes ostenten la guarda y custodia del alumno o alumna realicen una actividad laboral o profesional remunerada.<\/li>\n
  9. Que el alumno o la alumna est\u00e9 matriculado en el primer ciclo de la educaci\u00f3n infantil en un centro autorizado para ello.<\/li>\n
  10. Que el alumno haya nacido de parto m\u00faltiple.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Ponemos a su disposici\u00f3n la\u00a0documentaci\u00f3n y enlaces de inter\u00e9s<\/strong>\u00a0para el per\u00edodo de escolarizaci\u00f3n.<\/p>\n

    Pinche sobre cada uno de los enlaces para visualizarlos y\/o descargarlos:<\/p>\n