{"id":471,"date":"2017-12-19T14:07:10","date_gmt":"2017-12-19T13:07:10","guid":{"rendered":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com?p=471"},"modified":"2019-08-13T14:09:41","modified_gmt":"2019-08-13T12:09:41","slug":"changing-e-minds-finland-tampere-day-5","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/?p=471","title":{"rendered":"\u2018Changing e-minds\u2019 – Finland | Tampere [Day 5]"},"content":{"rendered":"

Mi \u00faltimo d\u00eda en el colegio, y a pesar del poco tiempo que he estado, se me hace dif\u00edcil tener que marcharme. El trato que he recibido por parte de todo el profesorado ha sido magn\u00edfico.<\/span><\/p>\n

Empiezo la ma\u00f1ana con el profesor de 5\u00ba grado Mr. Charles Harkin y con la asignatura de Lengua Finesa. En este caso los alumnos tienen que leer un texto en fin\u00e9s, pero luego la puesta en com\u00fan la hacen en ingl\u00e9s, como todas las asignaturas que se dan en el colegio. Es llamativo como los alumnos de temprana edad, son capaces de trasladar la lectura de un simple texto educativo a temas relacionados con la actualidad.<\/span><\/p>\n

Posteriormente me dirijo a una clase del primer ciclo de Primaria, en este caso 1\u00ba de Primaria. Fue la profesora Ms. Sinikka Meurman quien me solicit\u00f3 expresamente que fuera con ella a esa sesi\u00f3n porque necesitar\u00eda ayuda. En este caso la sesi\u00f3n tendr\u00eda lugar en la clase de \u201cHome economics\u201d. Mi sorpresa fue que, al llegar, la clase era un taller de cocina. Los alumnos de 1\u00ba de primaria, realizaron unas galletas navide\u00f1as con su correspondiente decoraci\u00f3n.\u00a0 Las galletas llevaban su proceso de preparaci\u00f3n, desde la manipulaci\u00f3n de las mismas con sus formas correspondientes, tanto su proceso de horneado donde ah\u00ed eran los profesores los encargados. A pesar de todo lo que supone un lugar tan delicado, donde hay que tener cuidado de los peligros que derivan de la propia cocina, los alumnos estaban totalmente concienciados y no hubo ning\u00fan tipo de problema. Adem\u00e1s, su colaboraci\u00f3n a la hora de limpiar y recoger, sin la petici\u00f3n expresa de los profesores fue otro aspecto que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Hoy viernes, mi semana en el Colegio FISTA ha concluido. Antes de irme, he tenido la oportunidad de despedirme de todos los profesores en el Staff Room del colegio. He agradecido en numerosas ocasiones la amabilidad que han tenido conmigo, as\u00ed como la paciencia para explicarme todas las dudad que me iban surgiendo (que no fueron pocas).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

CONCLUSIONES<\/span><\/strong><\/p>\n

Oportunidad \u00fanica la que he tenido de poder visitar durante una semana un colegio de la ciudad de Tampere, en este caso FISTA (Finnish International School of Tampere).<\/span><\/p>\n

La educaci\u00f3n finesa, como bien tenemos todos entendido, diverge del resto de programas educativos que existen en cualquier pa\u00eds europeo. Si bien, es un programa educativo hecho y adaptado para los estudiantes fineses. No quiero decir que sean personas diferentes al resto del mundo, pero en cuanto a car\u00e1cter y personalidad si se les puede permitir un poco m\u00e1s de libertad que podr\u00edamos traducir en un propio ritmo y forma de aprendizaje.<\/span><\/p>\n

El nivel de ingl\u00e9s en el centro es muy elevado. El conocimiento de idioma que poseen los alumnos desde tan peque\u00f1o deriva en las diferentes nacionalidades que puedes encontrar dentro de una misma clase. Al tener alg\u00fan familiar nativo de alg\u00fan pa\u00eds donde la primera lengua sea el ingl\u00e9s, provoca que el alumno tenga ese conocimiento. Adem\u00e1s, el profesorado procede de diferentes partes del mundo (Irlanda, Estados Unidos, Noruega…) por lo que ese c\u00famulo de diferentes acentos enriquecen a\u00fan m\u00e1s el nivel del propio estudiante.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La comunicaci\u00f3n de padres con los profesores del centro no pasa desapercibida, ya que ha sido en alguna ocasi\u00f3n donde los profesores han recibido alguna que otra llamada de alg\u00fan padre a lo largo de alguna sesi\u00f3n, simplemente para notificar una ausencia o para atender a cualquier petici\u00f3n o consulta acerca de su hijo. Personalmente considero que hay diferentes formas de hacerlo, sobre todo teniendo en cuenta una aplicaci\u00f3n propia del colegio para tal fin llamada HELME. No obstante, la cierta libertad y ambiente tranquilo que se respira en las clases me parecen acorde a recibir una llamada de alg\u00fan padre dentro de la misma.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo y aprovechando este peque\u00f1o espacio. Quiero dar las gracias p\u00fablicamente al colegio Manuel Siurot por la oportunidad de poder realizar esta movilidad, as\u00ed como al centro de Ense\u00f1anza FISTA por su acogida. Amabilidad, simpat\u00eda y cercan\u00eda son las palabras que puedo utilizar para definir no solo al personal del colegio, sino al ciudadano de una bonita ciudad como es Tampere.<\/span><\/p>\n\r\n