{"id":4065,"date":"2020-04-27T20:10:17","date_gmt":"2020-04-27T18:10:17","guid":{"rendered":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com?p=4065"},"modified":"2020-04-27T20:10:17","modified_gmt":"2020-04-27T18:10:17","slug":"informacion-google-classroom","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/?p=4065","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n Google Classroom"},"content":{"rendered":"

Estimadas familias:<\/p>\n

Con la \u00fanica intenci\u00f3n de facilitar y agilizar el proceso diario de teletrabajo, dedicamos la semana pasada al aprendizaje y uso de la plataforma Classroom a trav\u00e9s de diferentes retos propuestos cuya finalidad era el descargar la aplicaci\u00f3n, inscribirse y saber enviar tareas.<\/p>\n

La respuesta por vuestra parte fue incre\u00edble logrando los diferentes retos en un plazo de tiempo muy breve.<\/p>\n

Desde el claustro de profesores queremos agradeceros vuestra colaboraci\u00f3n y esfuerzo por haber hecho posible este cambio del blog del cole a Classroom.<\/p>\n

Una vez conseguida esta fase retomamos nuestro trabajo diario.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1? De forma similar al blog.<\/p>\n

Como ya ven\u00eda siendo habitual el horario de las asignaturas se hizo m\u00e1s flexible (para facilitar el ritmo de trabajo, en casa, y situaciones personales).<\/p>\n

Continuaremos de la misma forma.<\/p>\n

1. Apartado tabl\u00f3n<\/strong><\/h3>\n

Esta pesta\u00f1a est\u00e1 orientada a recibir las novedades. Adem\u00e1s de las que se publiquen, aparecer\u00e1n notificaciones de que se han publicado otros recursos en otras partes de Classroom: tareas, materiales de clase, preguntas\u2026 Todas ellas se ordenan por orden cronol\u00f3gico de publicaci\u00f3n.<\/p>\n

2. Tareas<\/strong><\/h3>\n

Cada d\u00eda a partir de las 09:00 h. encontrar\u00e9is publicado el trabajo a realizar aparecer\u00e1 en el tabl\u00f3n y en trabajo de clase (asignaturas).<\/p>\n

Las actividades tendr\u00e1n las instrucciones de c\u00f3mo realizarlas, si tiene fecha de entrega o no, y en el caso de ser alguna prueba control (lo cual se indicar\u00eda) la puntuaci\u00f3n a la que se puede llegar.<\/p>\n

Es importante que cuando nos envi\u00e9is fotos del trabajo realizado esta se haga con el m\u00f3vil en posici\u00f3n paralela a la hoja que vay\u00e1is a fotografiar e intentando que la fuente de luz est\u00e9 delante vuestra (para evitar sombras).<\/p>\n

En el momento que envi\u00e1is alg\u00fan trabajo, ten\u00e9is que darle a subir y <\/span>entregar <\/span>(hay que hacer las dos cosas). En ese momento el profesorado ya tenemos acceso a ella.<\/p>\n

Seguimos corrigiendo la tarea realizada. Cuando se propongan actividades posteriormente se subir\u00e1n las soluciones.<\/p>\n

3. Videoconferencias<\/strong><\/h3>\n

Para poder vernos y hablar un poquito con el alumnado, tendremos videoconferencias cuando sea posible. Unos d\u00edas antes publicaremos en el tabl\u00f3n el d\u00eda, la hora y el enlace para ello.<\/p>\n

4. El correo que utiliz\u00e1bamos con el blog<\/strong><\/h3>\n

\u2022 Este queda eliminado para enviar tareas (a excepci\u00f3n de alguna circunstancia que nos obligue a retomarlo en alg\u00fan momento puntual, informando de ello, si se da el caso).<\/p>\n

\u2022 Se puede utilizar para informar al tutor\/a de alguna situaci\u00f3n personal que queramos poner en su conocimiento.<\/p>\n

Deseando que esta informaci\u00f3n les sea de utilidad, reciban un cordial saludo.<\/p>\n

El equipo docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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