{"id":3853,"date":"2020-04-20T09:01:39","date_gmt":"2020-04-20T07:01:39","guid":{"rendered":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com?p=3853"},"modified":"2020-04-20T12:57:22","modified_gmt":"2020-04-20T10:57:22","slug":"3853-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/?p=3853","title":{"rendered":"4 a\u00f1os (Semana 20-4 al 26-4)"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><strong><span style=\"color: purple;\">SEMANA 20-4<\/span><\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Muy buenas! Comenzamos una nueva semana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El libro de actividades da para una media de 4 fichas diarias. Esta vez he incorporado en el libro de actividades dos fichas por folio, para que a la hora de imprimir se ahorre. Me gustar\u00eda volver a recomendar la aplicaci\u00f3n que publiqu\u00e9 hace semanas, desde donde los ni\u00f1os y las ni\u00f1as pueden trabajar las fichas sobre pantalla t\u00e1ctil. Esta es una manera de poder seguir trabajando desde casa para quienes les sea imposible imprimir.\u00a0 Adem\u00e1s se puede guardar el documento con el trabajo hecho y envi\u00e1rmelo. Si se utiliza un l\u00e1piz sin punta es mucho m\u00e1s c\u00f3modo que con el dedo. La app se llama Pen&amp;PDF.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os adjunto una demostraci\u00f3n de como se usa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-3844 aligncenter\" src=\"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.comwp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-226x300.png\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"212\" srcset=\"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-226x300.png 226w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-773x1024.png 773w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-768x1018.png 768w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-1159x1536.png 1159w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-696x923.png 696w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-1068x1416.png 1068w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737-317x420.png 317w, http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Screenshot_20200324-160737.png 1545w\" sizes=\"(max-width: 160px) 100vw, 160px\" \/><\/p>\n<div style=\"width: 696px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-3853-1\" width=\"696\" height=\"1392\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.comwp-content\/uploads\/2020\/04\/20200418_212912_edited.mp4?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.comwp-content\/uploads\/2020\/04\/20200418_212912_edited.mp4\">http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.comwp-content\/uploads\/2020\/04\/20200418_212912_edited.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, os dejo aqu\u00ed rutina semanal para los\/las peques como si estuvi\u00e9semos en el cole. La mayor\u00eda de fichas son capaces de hacerlos solos y solas, no necesitan ayuda del adulto, salvo algunos conceptos nuevos como los n\u00fameros ordinales y la letra nueva que le costar\u00e1 m\u00e1s el primer d\u00eda. Esta semana vamos a trabajar letra nueva de lectura, secuencia de n\u00fameros y n\u00fameros ordinales, conocimiento del espacio, cantidades, distancia, formas geom\u00e9tricas, abierto\/cerrado y grafomotricidad. Adem\u00e1s, seguimos trabajando como centro de inter\u00e9s la comida saludable durante todo el mes de abril.<\/p>\n<p>Rutina semanal:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Rutina ingl\u00e9s\/Psicomotricidad<\/strong><\/li>\n<li><strong>Videos letra nueva<\/strong> (lunes y martes)<\/li>\n<li><strong>Dos fichas<\/strong><\/li>\n<li><strong>Desayuno<\/strong><\/li>\n<li><strong>Juego Libre<\/strong><\/li>\n<li><strong>Relajaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<li><strong>Lectura (1 frase de la \u00bbf\u00bb)<\/strong><\/li>\n<li><strong>Dos fichas<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dicha rutina es para quien quiera hacerla y le apetezca. Es una opci\u00f3n muy buena para que los peques y las peques cojan una din\u00e1mica. Pero cada uno\/a puede utilizar la forma que mejor le venga. Si intercalan las fichas cada d\u00eda es mejor (por ejemplo: letrilandia, n\u00fameros, espacio, comida).<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #008080;\">DIA DEL LIBRO<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, <strong>el viernes 24 de abril<\/strong>, celebraremos el d\u00eda del libro. Realizaremos dos actividades que estar\u00e1n en una entrada diferente a esta y que se publicar\u00e1 el mismo viernes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A nivel de ciclo (infantil de 3, 4 y 5 a\u00f1os), haremos una emisora de radio online. La idea es, que durante la semana me envi\u00e9is un audio haciendo alguna de las siguientes actividades:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Digo mi nombre y le recomiendo mi libro favorito a mi amig@<\/li>\n<li>Digo mi nombre y recito una estrofa cortita de un poema que s\u00e9 o que he aprendido.<\/li>\n<li>Digo mi nombre y recomiendo a mis compis una obra de teatro que me guste.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los audios deben ser cortos, ya que somos muchos\/as, y los enviaremos a lo largo de la semana (con fecha l\u00edmite de 23\/04\/2020 a las 14.00h).<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">DAILY ROUTINE<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">Adem\u00e1s de los videos, es recomendable hacer una rutina de preguntas y que ellos y ellas vayan diciendo lo que han aprendido hasta ahora.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=36n93jvjkDs\">Days of The Week<\/a>\u00a0 \/\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=v608v42dKeI\">Months of the Year<\/a>\u00a0 \/\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TBLFMXU8FLI\">Seasons Song for Children<\/a>\u00a0 \/\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XcW9Ct000yY\">Weather Song<\/a>\u00a0 \/ <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=z0HZNaM7gTg\">Color Song<\/a>\u00a0 \/\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=g2jdZ46nK-M\">Shapes Song<\/a>\u00a0 \/\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LvvFW4u8hsQ\">Count Numbers from 1 to 50<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El vocabulario en ingl\u00e9s, es m\u00e1s global y se le da la importancia al conocimiento del idioma, por ello, se refleja todo el vocabulario sobre la comida y no solo la saludable, que la trabajaremos en otras tareas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8kBbNmd8i-s\">What Do You Want To Drink?<\/a>\u00a0 \/\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_ctPAlJVDQk\">What Do You Want To Eat?<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=utwgf_G91Eo\">Fruits &amp; Vegetables<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Video Healthy Food: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kKuYfLM0yDc\">Healthy Food for Kids from Steve and Maggie<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #ff6600;\">letrilandia<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\">Cuento LETRA DE LA SEMANA: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=J5Lt4vPho40&amp;list=PLbAlpiy4YfYw0kMGxZ5OhrLrrZCDAwjNH&amp;index=25\">Cuento del bombero F<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Canci\u00f3n LETRA DE LA SEMANA: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qhTyZZXfVfY\">Canci\u00f3n del bombero F<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">MONOSILABO: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lr9TiSZL59Y\">Monos\u00edlabo \u00abF\u00bb<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como ya mencion\u00e9 en semanas anteriores, para que los\/las peques vayan interiorizando cada letra nueva es recomendable seguir los siguientes pasos:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1\u00ba Antes de hacer las fichas es esencial ver\/escuchar el cuento, la canci\u00f3n y el\u00a0monos\u00edlabo (tambi\u00e9n para repasar durante toda la semana)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2\u00ba Trabajamos el sonido de las s\u00edlabas \u201cfa, fe, fi, fo, fu\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3\u00ba Ense\u00f1amos la graf\u00eda de \u201cEl bombero F\u201d en pizarra o en papel. Para adquirir mejor la graf\u00eda de dicha letra le podemos decir: \u00abDel bracito hacia arriba hago un lacito y para abajo para abajo para abajo&#8230;hago un lacito hacia el otro ladito\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4\u00ba Posteriormente, trabajar la letra en fichas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">IMPORTANTE: Seguir con la lectura, leer letra nueva y repasar las dem\u00e1s en las p\u00e1ginas 64 y 65 del libro de lectura de Letrilandia. Lo m\u00e1s importante en este curso es que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as empiecen a silabear todas las letras bien y reconozcan el sonido (consonante+vocal). La lectura llegar\u00e1 con fluidez poco a poco, sin prisa, trabajando y marcando muy bien el aprendizaje de las s\u00edlabas. \u00a1\u00c1nimo!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Para finalizar os dejo el libro de actividades esta semana<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #993300;\"><a style=\"color: #993300;\" href=\"http:\/\/siurotbk.dev.theroomsocial.comwp-content\/uploads\/2020\/04\/LIBRO-DE-ACTIVIDADES-3.pdf\">LIBRO DE ACTIVIDADES (SEMANA 20-4)<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Espero que est\u00e9is bien. Seguimos en contacto por correo familias. \u00a1\u00c1nimo!<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Un saludo, se\u00f1o Alexandra.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SEMANA 20-4 \u00a1Muy buenas! Comenzamos una nueva semana. El libro de actividades da para una media de 4 fichas diarias. 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